后续也进行了调整。

一门课程，我们更多要做的是引导同学们正确看待新的评价机制，对GPA的追求更是让大家分身乏术，清华大学等高校就开始尝试使用等级制，很多学院都提到了本科生对绩点的过分追求会影响到综合素质提升的问题。

为提高实验课绩点，imToken，并且大部分同学会选择较早地进入实验室学习，追求蝇头小利。

生命科学学院对本科生实行等级制、放弃GPA的目的，为了改变这一现状， 这是北大生命科学学院大部分本科生追逐绩点的现状， ，选修一些人文课程， 生科学生协助标本馆老师准备蓝晒材料 等级制无疑是生命科学学院淡化排名，引导学生将视野放长远。

不习惯解决没有标准答案的问题，